Evaluarea cognitiva dinamica a elevilor cu CES orientata catre dezvoltare si invatare incluziva

In perioada 5-12 septembrie am participat in Evora , Portugalia la mobililatea individuala Comenius cu titlul ,, Dynamic assesment of functioning of children with special needs orientated at developement and inclusive learning,, organized by the University of Antwerp , Belgium and hosted by Evora University .

Aceasta mobilitate a fost posibila datorita ANPCDEFP prin intermediul programului LLP,programul sectorial Comenius.

Fondurile necesare realizarii acestei mobilitati au fost asigurate de ANPCDEFP prin finantare Comenius si FSE ( Fondul Social European ) care asigura mijloacele financiare necesare perfectionarii prin acest tip de mobilitati .

Temele prezentate au accentuat importanta evaluarii dinamice vs cea statica

modalitatile de formare a conceptelor si invatarea conceptuala si rolul acestora in dezvoltarea potentialului de invatare a copiilor cu cerinte speciale

prezentarea LPAD si a teoriilor invatarii mediate si a cresterii potentialului de invatare dupa Feurstein

Strategii de coaching in profesia didactica .

Mai multe informatii despre tematicile prezentate si continuturi puteti gasi accesand urmatorul link http://www.daffodilproject.org/ProjectDocuments/Folder-378,Evora%20Summer%20Course%20Documents

continutul acestei prezentari reprezinta responsabilitatea exclusiva a autorului si AN si Comisia Europeana nu sunt responsabile pentru modul in care continutul informatiei va fi folosit

Prof. Roxana Țâmpu !